Критерии, позволяющие оценить результативность и качество работы воспитателей до 200%
№ п\п Критерии Показатели критериев Процент по каждому показателю критериев
Обеспечение воспитателем Учреждения качества обучения воспитанников Учреждения
1. Общие показатели уровня развития воспитанников Учреждения по результатам мониторинга реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования федерального значения Процент воспитанников Учреждения (у данного воспитателя), имеющих высокий уровень развития (по результатам диагностики)
до 40% воспитанников
40-59% воспитанников
60-79% воспитанников
80-100% воспитанников
до 2%
3%
4%
5%
2. Применение современных образовательных технологий
Использование современных образовательных технологий и парциальных программ федерального и регионального значения, разработка и реализация учебной программы группы. до 10%
Использование педагогом информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе до 5%
Применение воспитателем на занятиях и вне занятий проектных методик и технологий. до 5%
Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов (с детьми ОВЗ, дети-инвалиды, ДЧБ, дети с аллергическими заболеваниями, дети, не справляющиеся с программой) до 5%
3. Динамика здоровья воспитанников учреждения Снижение заболеваемости воспитанников группы в сравнении с предыдущим периодом; до 5%
Выполнение месячного плана по детодням (ранний возраст – 15; дошкольный – 20) до 15%
Перевыполнение месячного плана по детодням до 10%
Соблюдение нормативных требований (безопасность, занятия, режим дня, прогулка, закаливание и т.д.) до 10%
Своевременность и качество оформления документации (план воспитательно-образовательной работы, табель посещаемости воспитанников, табель закаливающих процедур, протоколы родительских собраний и т.д.); до 20%
Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий. до 10%
Взаимодействие со специалистами (интеграция и коррекция);
до 10%
Оценка качества работы педагога руководителем
до 10%
4. Взаимодействие воспитателя с семьями воспитанников Организация и систематический контроль поступления родительской платы за содержание ребенка в ДОУ (отсутствие задолженности); до 10%
Работа с семьей «группой риска», с поведенческими отклонениями; до10%
Оценка качества работы педагога со стороны родителей (законных представителей воспитанников). Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) воспитанников. до 5%
Привлечение внебюджетных средств до 5%
5. Интенсивность и высокое качество труда, обеспечение условий осуществления воспитательно-образовательного процесса в МДОУ, отвечающего современным требованиям Качественное выполнение должностных обязанностей
до 40%
Выполнение дополнительного объема работы (замещение отсутствующего воспитателя, исполнение ролей на утренниках в других группах, выполнение общественной нагрузки, выполнение хозяйственной работы в группе, на территории д/сада, в огороде, в цветнике и т.д.) до 10%
ИТОГО:
до 200%
|